PENGARUH NILAI AKUNTANSI DASAR TERHADAP NILAI – NILAI MATA KULIAH AKUNTANSI LAINNYA ( STUDI KASUS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN )

Abstract

ABSTRACT
Having a good grade in Basic Accounting for a 1st semester student currently seen as an indicator of success in completing undergraduate accounting degree. This is due to Basic Accounting is perquisite subject for other accounting subjects such as Intermediate Accounting (I and II), Cost accounting and Management Accounting, Computer Based Information System and Accounting Information System, Financial Audit (I and II), Taxation (I and II), and Management Audit. Basic Accounting introduce the core concept of financial accounting to the students which is important for the student as it will support their understanding for other accounting subjects. This research aiming to unveil the effect of Basic Accounting’s grade to the grade of other accounting subjects with Basic Accounting as the perquisite subject. Primary data collection is conducted in this research through questionnaire. Based on regression analysis there is a positive effect of Basic Accounting Subject’s grade on other accounting subjects. Basic Accounting’s grade could explain Intermediate Accounting I and II’s grades for 16.88% and 15.50% respectively, Cost Accounting and Management Accounting’s grades for 17.44% and 22.73% respectively, Computer Based Information System and Accounting Information System’s grades for 12.14% and 9.57% respectively, Financial Audit I and II’s grades for 14.79% and 21.71% respectively, Taxation I and II’s grades for 7.04% and 10.72% respectively, and Management Audit’s grade for 8.20%.

Keywords: Effect, Grades, Basic Accounting Subject, Other Accounting Subjects

ABSTRAK

Nilai Akuntansi Keuangan Dasar mahasiswa semester 1 yang baik dipandang sebagai indicator kesuksesan dalam menyelesaikan pendidikan sarjana akuntansi. Hal ini dikarenakan Akuntansi Keuangan dasar merupakan matakuliah prasyarat untuk matakuliah akuntansi lainnya seperti Akuntansi Keuangan Menengah (I dan II), Akuntansi Biaya dan Akuntansi Menejemen, Sistem Informasi Berbasis Akuntansi dan Sistem Informasi Akuntansi, Audit Keuangan (I dan II), Perpajakan (I dan II), dan Audit Menejemen. Akuntansi Keuangan Dasar mengenalkan mahasiswa pada konsep dasar dari Akuntansi Keuangan dimana hal ini dianggap penting mengingat peran Akuntansi Keuangan Dasar yang dapat membantu mahasiswa dalam memahami matakuliah akuntansi lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari Nilai Akuntansi Keuangan Dasar pada nilai matakuliah akuntansi lainnya yang menjadikan Akuntansi Keuangan Dasar sebagai matakuliah prasyaratnya. Pengumpulan data primer dilakukan melalui kuesioner. Berdasarkan analisa regresi terdapat pengaruh positif antara Nilai Akuntansi Keuangan Dasar dengan nilai matakuliah akuntansi lainnya. Nilai Akuntansi Keuangan Dasar menjelaskan Nilai Akuntnasi Keuangan Menengah I dan II sebesar 16.88% dan 15.5% berurutan, Nilai Akuntansi Biaya dan Nilai Akuntansi Manajemen sebesar 17.44% dan 22.73% berurutan, Sistem Informasi Berbasis Akuntansi dan Sistem Informasi Akuntansi sebesar 12.14% dan 9.57% berurutan, Audit Keuangan I dan II sebesar 14.79% dan 21.71% berurutan, Perpajakan I dan II sebesar 7.04% and 10.72% berurutan, dan Audit Menejemen sebesar 8.20%.
Kata kunci: Pengaruh, Nilai, Matakuliah Akuntansi Keuangan Dasar, Matakuliah Akuntansi Lainnya